SOciale VAardigheidstraining voor:

  • kinderen vanaf 8 jaar, jongeren en volwassenen
  • Met goed gekeurde hulphond
  • Ontwikkel je skills zonder te praten, maar door te doen

Door op een veilige manier te leren samenwerken met de hond, ontwikkel je zelfvertrouwen, zelfbeheersing, word je weerbaarder en de omgang met mensen gaat makkelijker.

Topdog beschikt over een methodische beschrijving en een wetenschappelijke onderbouwing. De Topdog methodiek geeft handvatten, kaders en is een kant en klare methodiek volgens een duidelijke werkwijze.

Je leert een hond begeleiden en leiding geven door gebruik te maken van hondentaal en hondengedragsregels. De deelnemer leert met een hond omgaan, op een plezierige en verantwoorde manier met succes ervaring.

In 2007 heeft Topdog de methodiek innovatieprijs gewonnen voor beste uitgewerkte nieuwe methodiek in de Geestelijke Gezondheidszorg.

De methode is inzetbaar binnen de Jeugdhulpverlening, Geestelijke Gezondheidszorg en binnen het Onderwijs.

Topdog HondenSOVATraining

De Topdog HondenSOVAtraining is een training SOciale VAardigheden voor zelfbeheersing, weerbaarheid en motivatie met de hond als gids. 

De methodiek is gebaseerd op het Animal Assisted Therapy model (AAT). AAT is een doelgerichte interventie, waarbij een dier dat aan specifieke criteria voldoet, deelneemt aan een behandelproces. AAT beoogt een verbetering in het psychische, sociale, emotionele, gedragsmatige, cognitieve en/of fysieke functioneren van de deelnemer.

De hond die Pawfect Skills inzet, is getest op veiligheid en betrouwbaarheid. De hond is getraind om zijn taak als gids naar behoren uit te voeren.

​Algemene doelstelling van de Topdog methodiek is: het samenbrengen van mens en dier in een proces van vooruitgang en het voor de deelnemer inzichtelijk maken van het verband tussen het eigen gedrag en de weerslag hiervan op het gedrag van de hond. Dit gebeurt door middel van feedback en spiegeling van de hond op houding en gedrag. Door het aanbieden van gedragsoefeningen binnen de methodiek, wordt meer controle verkregen op de gedragskeuzes. Daarnaast dient Topdog ter vergroting van het observatievermogen, het afstemmen op de ander, zelfcontrole en in het algemeen het vergroten van het zelfvertrouwen door middel van het opdoen van succeservaringen. 

De Topdog methodiek wordt ingezet als:

  • Sociale vaardigheidstraining

  • Weerbaarheidstraining

  • Agressie-regulatietraining

  • Motivatietraining

  • Zelfinzicht-training

De Topdog methodiek richt zich op:

  • Verminderen van internaliserende en/of externaliserende problematiek

  • Opheffen van knelpunten in de ontwikkeling

  • Leren omgaan met eventuele beperking

  • Herstel van basisvertrouwen en opening creëren tot aangaan van nieuwe verbindingen

  • Het (her)openen van de sociale fase van het leerproces

  • Het werken in een ander soort hulpverleningscontext

  • Fysiek contact

  • Het verleggen van emotionele grenzen

  • Een transformatieproces van zorg krijgen naar zorg geven

De te verwachte effecten op psychopathologie:

Depressie; de hond verleidt de deelnemer mee te doen in het ondernemen van actie. Je gaat je goed voelen door iets te ondernemen en daarmee verminder je het sombere gevoel.

Autisme Spectrum Stoornis; een hond is uitstekend geschikt om basale contactlegging aan te leren. De hond zoekt contact met de deelnemer, waarbij er weinig eisen gesteld worden aan de vorm waarop de deelnemer reageert op de toenadering.

Verlegenheid en faalangst; verlegen deelnemers hebben snel overwicht bij honden, omdat hiervoor bij honden geen woorden nodig zijn. Je hebt rust, bedachtzaamheid en zelfverzekerde lichaamstaal nodig. Dit kunnen verlegen deelnemers heel snel leren.

Angst; een hond interpreteert angstig gedrag als spanning bij een roedelgenoot. Zij gaan zich clownesk gedragen om de spanning op te lossen. Angstige deelnemers worden afgeleid door dit clowneske gedrag. Zij kunnen in de omgang met een hond angst leren relativeren door plezier te hebben in de actie met de hond en de vrolijkheid en onbekommerdheid van de hond.

ADHD; beweeglijke deelnemers kunnen zich met een hond uitleven en ervaren dat de hond hier plezier in heeft. De enthousiaste houding van de hond en het eindeloze vermogen te spelen verhoogt het zelfgevoel en zelfvertrouwen.

Agressie; honden gaan pragmatisch met agressie om. Agressie hoort bij het leven. Honden zijn niet bang voor agressie en zij verwerpen het niet. Ze gaan er mee om. Psychosociale hulphonden beschikken over een groot scala gedragingen om agressie te remmen. Veel agressieve en impulsieve jongeren gaan wel respectvol met dieren om. In deze omgang kunnen ze zachte gevoelens hebben en uiten waar dit in de omgang met mensen niet (altijd) lukt. Een hond kunnen begeleiden bevordert bij agressieve deelnemers zelfvertrouwen en zelfgevoel en bevordert tevens enige basale zelfbeheersing.

Hechtingsproblematiek; door het onvoorwaardelijke karakter van de hond zal de deelnemer ervaren dat het makkelijk is om een vertrouwensband aan te gaan met de hond.

Psychotisch gedrag; honden herkennen extreme angst en spanning en zullen zich opwerpen deze op te lossen door actie te ondernemen. Zij verstaan echter de verbale uitingen niet en zullen daar ook niet op reageren.

Transfer:

De opzet van de training is dat de deelnemer zich beter gaat voelen en het geleerde gaat toepassen in de omgang met mensen waardoor de communicatie effectiever, succesvoller en meer bevredigend verloopt.

Observeren (kijken): Zien wat de hond doet. Begrijpen wat het dier wil zeggen.

Afwegingen maken (denken): Welke mogelijkheden zijn er om met de gedragingen van de hond om te gaan?

Beslissingen nemen (denken): Ik maak een keuze en ga ervoor.

Een keuze uitvoeren (doen): Kundig uitvoeren verhoogt kansen op succes.

Expressief zijn in lichaamstaal (doen): Durf je te laten zien en ruimte in te nemen.

Effectief zijn in lichaamstaal (succeservaringen): Sociaal acceptabel, kundig uitgevoerde actie levert succes op.

Spelen met communicatie (plezierige ervaringen): Communiceren is leuk.

Zelfvertrouwen:

  • De hond gedraagt zich vriendelijk en vrolijk tegen de deelnemer en de topdogtrainer vertaalt dit gedrag in positieve termen.

  • De hond gedraagt zich respectvol naar de deelnemer en de topdogtrainer vertaalt dit gedrag in positieve termen.

  • De hond voert opdrachten van de deelnemer uit. De trainer versterkt de positieve ervaringen nog eens extra door complimenten geven.

  • De hond speelt met de deelnemer en heeft plezier vanuit een goede onderlinge relatie.

  • De hond laat zich verzorgen door de deelnemer als gevolg van onderling vertrouwen.

Wat gebeurt er met de hormoonhuishouding?

De laatste jaren is uit onderzoek gebleken dat een ontspannen samenwerking tussen mens en hond ertoe leidt dat de hormoonhuishouding bij zowel de mens als de hond verandert. Dit verklaart mede de bijzondere resultaten van de Topdogtraining. Serotonine wordt beter aangemaakt. Na drie sessies wordt ook de aanmaak van oxytocine beter. Serotonine zorgt ervoor dat je de energie hebt voor je dagelijkse activiteiten en oxytocine zorgt ervoor dat je behoefte hebt aan sociale contacten en dat je de zin en de moed hebt om met mensen om te gaan. Verder worden stofjes als endorfine en dopamine aangemaakt. Deze stoffen geven een blij en prettig gevoel.

Hoe ziet de Topdogtraining eruit?

De Topdogtraining bestaat uit 12 sessies van ongeveer een uur en kent 3 fases.
In de eerste fase leer je je te ontspannen via oefeningen met de hond. Je laat de hond kalm worden door jezelf te ontspannen. Daarnaast leer je hondentaal lezen.
In de tweede fase leer je een hond kenbaar te maken wat je van hem verwacht door zelfovertuigende lichaamstaal te laten zien. Je gebruikt ook wat woorden en geluiden, maar je stuurt een hond vooral aan met gezichtsuitdrukkingen en lichaamshoudingen.
In de derde fase leer je samen te werken met de hond, waardoor de hond jou ook steeds meer leuk en betrouwbaar gaat vinden. Je hebt heel veel plezier samen.

Wat doen de honden?

Honden ervaren ons als – wat vreemde – reusachtige soortgenoten met 3 koppen.
Na een kundige kennismaking, gaat een hond ervan uit dat een kind, een jongere, of een volwassene, een roedelgenoot is. Honden doen wat ranghogere roedelgenoten van ze vragen (12+ variant) en doen vriendelijk en speels met ranggelijke en ranglagere roedelgenoten (12- variant). Verder dragen zij zorg voor het welzijn van roedelgenoten bij angst, pijn en boosheid. Dit doen zij door clownesk gedrag te vertonen. Honden verhogen zelfvertrouwen door opdrachten uit te voeren en verminderen angst, geremdheid en boosheid met vrolijk, grappig en speels gedrag.

Groepstrainingen:
Topdogtrainingen kunnen  soms ook in een kleine groep worden gegeven. Wij kijken samen met jou wat het best bij je past en wat je het meest oplevert. Soms kan het ook zijn dat wij deels alleen trainen en deels in een groep.

Maak jouw eigen website met JouwWeb